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早教到底有什么用
发布日期:2019/11/19    浏览次数:
文章来源:级优异
十月怀胎,好不容易盼到卸货了,新的问题又来了:
  该怎么教育他呢?
  好像大有可为,又好像无从下手。
  不是说不能输在起跑线吗?这么小教他点啥?送去上个早教班吧,先去找有经验的妈妈打听打听。结果,答案五花八门了:
  有的说早教非常有用,孩子上了一段时间,某某方面特别有长进;
  有的说早教是商家的谎言,为忽悠一众怕孩子输在起跑线的家长掏腰包而已;
  有的说早教可有可无,经济允许就去,反正也别抱太大希望。
  说了这么多,你有没有发现问题在哪?
  问题在于:
  很多人把早教、早教机构、早教课混了。
  所以不知道早教该不该有,不知道早教课该不该上,不知道早教机构如何遴选。
  今天我们就一起理清这个麻团。
  什么是早教?
  早教,就是早期教育。
  多早呢?
  娘胎里就可以开始了。平时大家常说的早教,多是指0-3岁这三年。
  早期教育有多重要呢?
  脑科学研究发现,在人的头三年,大脑的发育突飞猛进。人的大脑蕴藏着细胞总数大约为100亿个左右,其中70%~80%是3岁以前形成的。所以对孩子影响最大的,是0-3岁的养育。早教,才是养育孩子的固本培元之方。
  早教谁来做呢?
  早期教育,主要是由父母来做,尤其是妈妈。因为3岁之前,孩子与母亲并没有实现心理上的分离。
  但父母如果不从事早期教育行业,很难获得科学和系统的育儿理念和知识,所有,如果育儿上有焦虑,有疑问,没活动场所,不知道该跟孩子玩点什么,不知道该教什么,怎么教……还是早点来上早教课的好。
  专业的人,做专业的事。早教机构,开设早教课程,就是为了解决父母带孩子的上述种种困境。
  早教课,是给谁上的?
  “给宝宝上的呀,这还用问吗!”
  当然是给宝宝上的,但你指望一周一次一个半小时的早教课让你宝宝能力大跃进,跑步进入天才区吗?
  所以,早教课,也是给家长上的。
  早教课的目的,除了让孩子有针对性的查漏补缺平衡发展,最主要的,就是教会家长,如何带孩子,怎样观察和了解该年龄段孩子的身心发展特点,以应对孩子在生活中的各种问题。
  所以,我们希望孩子的父母带孩子来上课,或者说,由孩子的主要抚养人带孩子来上课。
  有人说,早教老师教的那些东西有什么稀奇的,我也会!事实上,如果没有老师的展示和提醒,你未必能想到,哪些游戏或者哪些动作可以帮助宝宝锻炼身体和大脑。
  学习是需要一个氛围的,所以才会有学校这个建筑,家长觉得在家里也可以让宝宝学到早教的东西。实际上,在家里的学习氛围和学习动力没有在学校和小朋友一起学来得那么容易。
  早教到底应该教什么?
  早教并不是提前教孩子知识,而是为孩子的终生可持续发展而奠基。
  神经突触的多少决定了大脑的发达程度,那么,是什么决定了突触的数量,以及增长或消减?是体验。所以,0-3岁婴幼儿的早教重点在于促进宝宝的多感官发展,使孩子得到更多的锻炼和体验。
  什么样的早教是好的早教?
  充满爱的环境,安全自由的探索空间,让孩子身体、智力、社会化情感方面综合发展的课程,还有父母高质量的深度陪伴,就是最好的早教。
  重点来了:早教机构那么多,为什么要选级优异?
  级优异0-3亲子早教
  以亲子集体课的方式,根据宝宝年龄和身心发展特点,设计适合宝宝年龄的游戏,同时,注重亲子间感情培养和家庭指导,让孩子身心灵得到健康发展。
  五大能力为基础
  根据宝宝的年龄特点,进行大运动、精细动作、语言、认知、情绪与社会性五大能力的锻炼,让宝宝得到全面发展。
  感统训练为亮点
  进行视、听、嗅、味、触、前庭、本体的感觉统合能力训练,为宝宝智商情商的发展奠定生理基础。
  家庭指导为保障
  级优异儿童教育专家经过长期研究和实践,研发了0-3家庭指导方案,每周一个方案,手把手教您在家如何带宝宝。
 
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