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为什么一定要让孩子“把字写好”?
发布日期:2019/11/29    浏览次数:
文章来源:级优异
见字如面
  气质和才学,都藏在“笔迹”中
  古人云:“书者,如也。如其学,如其才,如其志。”
  翻译成大白话就是:字如其人。
  从一定程度上说,字的好坏体现了一个人的精神面貌和气质,字里行间透露的是他的才华和涵养。
  一代鸿儒钱钟书先生,除了写文章,每天都要拿出一段时间来练字。古人碑帖见到哪个就写哪个,写哪个就像哪个。
  演员井柏然,曾因为写字太丑,被同组的其他演员嘲笑。他下定决心要内外兼修。
  经过一段时间的潜心苦练,他凭借一手好字,秒杀大半个娱乐圈,刷足好感。
  后来的事,大家都知道了,字体库从此多了一个“井柏然体”。

  △ 井柏然手稿
  把字写好,是孩子简单的提分方式
  一位参加过中考作文阅卷的老师说:一份作文试卷,在评卷教师的眼皮底下停留的时间也就60-120秒左右。一般扫一眼开头结尾,再看看卷面,作文分就定了。
  如果字迹潦草、难认,卷面分当场就飞了。
  如果卷面整洁,老师能一眼看到亮点,得高分的机会自然多,字再好看点,分数起码高出5、6分。
  在关键考试中,这“白捡的”5、6分,很可能影响着孩子能否进入心仪的学校。
  别让“写字”
  成为你拿不出手的软肋
  常练字,对孩子一生来说,是大有裨益的。
  提笔忘忧,落笔心安。
  一笔一划中,因为压力而紧绷疲惫的神经被疏解;横折撇捺中,练就好心态,让孩子充满了生活的勇气。
  一手好字,让孩子自带书卷气,无论走到哪里,都会让人喜欢。甚至比唱歌、跳舞等才艺,更加让人羡慕。
  如果字写不好,即便以后孩子成年了,也会
  因为字丑,迷人的形象,在签名的瞬间就崩塌了;
  因为字丑,面试、工作汇报时给领导留下了坏印象;
  因为字丑,不敢为朋友手写贺卡,买到喜欢的本子不敢动笔,怕破坏了画面的美感......
  感统能力,才是写好字的生理基础
  谁都想要写得一手好字,为了练好字,许多父母给孩子买来字帖苦练,或是给孩子报书法班,逼着他们花大把时间去完成练字作业。
  可结果呢?
  要么是坚持不下来,
  要么是苦练了几个月,没有大的长进。
  问题在哪呢?
  因为有的孩子写不好字,根本原因,是感觉统合能力失调。
  比如有的孩子写字特别轻,有的写字重到划破纸,或者没法达到横平竖直的要求等,原因是孩子小肌群的力量和手眼协调达不到顺利书写的要求。
  对于这样的孩子,要多练精细动作,尤其是手部小肌群的精细动作。在家里可以练习沿线剪纸(从直到弯)、用筷子夹珠子、手指操等。
  级优异一直强调给孩子用筷子,就是因为这是最贴近生活的训练精细动作的方法。
  还有的孩子写字间架结构不美观,左右结构不分上下颠倒,点的位置不对,写字出格等,原因是孩子的观察力、空间知觉和手眼协调能力有待提高。
  前庭感觉统合能力直接影响空间知觉。怎么锻炼前庭呢?可以让孩子每天做前滚翻、侧滚翻等活动。
  如果在家做不了怎么办?
  没时间做怎么办?
  不知道该怎么指导孩子做怎么办?
  孩子做的效率不高怎么办?
  不知道孩子是哪种问题,也不知道如何有针对性的训练怎么办?
  来级优异参加感统课程
  一切都好办!
  感统课程
  级优异感统课程是提高3-8岁儿童核心能力的课程。该课程可使儿童脑部神经发育在关键期得到深度开发,手眼脑肢体协调性增强,为儿童情商、智商的全面发展奠定坚实的生理基础。
 

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